Саме під таким гаслом пройшов онлайн тренінг, де здобувачка І курсу ІІ (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 231 Соціальна робота та Амбасадорка Цілей сталого розвитку 2020 Наталя Рибнікова провела онлайн лекцію про 5-ту Ціль сталого розвитку.

Цілі сталого розвитку (ЦСР), які ще називають «Глобальними цілями» — це загальний заклик до дій, спрямованих на те, щоб покінчити з бідністю, захистити планету і забезпечити мир і процвітання для всі людей у світі.

Лекція була проведена в рамках тренінгу «GCMxCherkasy» для талановитої молоді в Черкасах від Global Changemakers.

«За час лекції мені вдалося розкрити важливість висвітлення поняття ґендерної рівності у суспільстві. Ми з учасниками розібрали, які стереотипи побутують у нашому суспільстві та як на них треба реагувати. Також я поділилася простими кроками, які може робити кожна людина для досягнення Глобальної Цілі №5», – каже Наталя.

Ідеї Наталі, дотримуючись яких, Україна швидше подолає ґендерну нерівність та досягне Цілі:

• Розмовляти з батьками та родичами  про ґендерну рівність.
• Знати різницю між ґендером та статтю й розповідати про це своєму оточенню.
• Бути нетолерантним\ою до будь-яких проявів ґендерної нерівності.
• Вживати ґендерно-орієнтовану лексику (фемінітиви).
• Засуджувати й висвітлювати прояв ґендерної дискримінації у своїх соціальних мережах.
• Знати свої права та відстоювати їх.
• Розроблювати, впроваджувати та підтримувати акції та проєкти для досягнення ґендерної рівності.
• Розробити соціальну рекламу для обсміювання стереотивних уявлень.
• Приєднуватися до рухів і ініціатив, наприклад, #HeForShe.
• Скаржитись та банити контент в якому присутні дискримінаційні висловлювання.
• При вихованні дітей не акцентувати увагу на гендерному коді кольору (наприклад, іграшок та одягу).
• Не працювати в компанію, яка не дотримується стандартів ґендерної рівності та не звітує з КСВ.

Кафедра соціальної роботи та інклюзивної освіти пишається, що їх студенти від молодіжного активізму переходять до молодіжної участі й передають свої знання молодших студентам.

Світлини з архіву автора