Новини
/

STEM-освіта для вчителів різних галузей: реальність синергії гуманітарних і природничих наук

STEM-освіта для вчителів різних галузей: реальність синергії гуманітарних і природничих наук

Image

Admin

17 Червня 2024

Головні
БДПУ
Освіта
ФППОМ

12–14 червня 2024 року кандидатки педагогічних наук, доцентки кафедри початкової освіти Марина Нестеренко та Крістіна Петрик (в. о. декана факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв БДПУ кандидатка педагогічних наук, доцентка Анжеліка Лесик) узяли участь  у Міжнародній науково-практичній конференції «STEАM-освіта: від теорії до практики» (організатори –  Міністерство освіти і науки України, НАПН України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти»).

Викладачки виступили з доповіддю «STEM-освіта для вчителів різних спеціальностей: чи реальна синергія гуманітарних і природничих наук?», у якій  презентували  основні аспекти реалізації держбюджетної теми №0123U105357 «Інтегрований підхід до професійної підготовки STEM-орієнтованих педагогів: синергія наукоємних та цифрових технологій», виконавців, а також проаналізували результати опитування здобувачів вищої освіти Бердянського державного педагогічного університету (вибірка склала 664 особи) щодо їх бачення можливостей реалізації  STEM-освіти в різних галузях, зокрема гуманітарних.   

Конференція стала майданчиком для обміну досвідом та налагодження співпраці між науковцями, педагогами і практиками в галузі STEAM-освіти. Протягом трьох днів обговорювалися актуальні проблеми і перспективи розвитку її в Україні та світі; форми й методи освітнього підходу STEAM; еволюцію від STEM до STEAM;  філософські, психологічні та педагогічні засади STEAM-освіти; функції мистецтв та дизайну в STEАМ; інтеграційні моделі та креативний розвиток обдарованої особистості;  інноваційні методи та прийоми, нейропедагогіка, технології дизайн-мислення; STEM/STEAM-платформи та ресурси, можливості штучного інтелекту; кращі практики (освітня політика різних країн, напрями і шляхи упровадження, інклюзивні педагогічні підходи, лабораторії та центри, партнерства).

Дякуємо організаторам та всім причетним за цінні знання, нові інсайти, можливість підвищувати фахову компетентність, а Збройним Силам України за можливість розвиватися, працювати задля перемоги!  

За матеріалами кафедри початкової освіти

Студентське життя

Викладачі

Розваги

Студентське життя

Викладачі

Розваги

«Logostart»: перший крок до великої професії

Чи може навчання в університеті бути динамічним, азартним і водночас…

12 Березня 2026

Детальніше

Моніторинг

Випускники

Роботодавці

Моніторинг

Випускники

Роботодавці

Діалог зі стейкхолдерами щодо вдосконалення освітніх програм спеціальності D3 Менеджмент

10 березня 2026 року у Бердянському державному педагогічному університеті відбулася…

11 Березня 2026

Детальніше

Педагогічна практика

Співпраця

Стейкхолдери

Педагогічна практика

Співпраця

Стейкхолдери

Викладання теорії еволюції в НУШ: гостьова лекція для майбутніх учителів біології

10 березня 2026 року доктор біологічних наук Леонід Горобець та…

11 Березня 2026

Детальніше

Моніторинг

Співпраця

Випускники

Моніторинг

Співпраця

Випускники

Обговорення ОПП «Фінанси, банківська справа та страхування» зі стейкхолдерами як складова системи забезпечення якості освіти

09 березня 2026 року кафедрою економіки, менеджменту та фінансів Бердянського…

10 Березня 2026

Детальніше