Від статусу студента до статусу професіонала

У межах державної підсумкової атестації на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти відбувся захист кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форми навчання спеціальності 012 Дошкільна освіта.

Захист є кульмінаційним етапом навчання  в магістратурі, своєрідним іспитом зрілості, коли майбутні фахівці демонструють не лише глибину власних знань, а й здатність творчо та критично осмислювати проблеми сучасної дошкільної педагогіки. Проблематика, яку досліджували магістри, широка і різноманітна: від переосмислення класичних проблем дошкільної педагогіки («Педагогічні умови естетичного виховання дітей дошкільного віку за системою К. Орфа», «Виховання дітей на основі філософсько-педагогічної спадщини Г. Сковороди». «Розвивальне середовище в педагогіці М. Монтессорі» тощо) до методичного забезпечення трендових («Удосконалення цифрової комунікації з батьками засобами SMM-стратегії». «Розвиток творчих здібностей дітей засобами фуд-арт дизайну». «Теренкур як метод оптимізації рухового розвитку»,  «Формування у дітей уявлень про раціональне харчування» тощо).  

День захисту – це мить, коли здобувачі  виходять на освітню арену не лише як випускники магістратури, а як майбутні директори й методисти дошкільних закладів, покликані формувати майбутнє дошкільної освіти. Здобуття такої кваліфікації – це не просто формальність, а символ переходу від статусу студента до статусу професіонала. Кожна кваліфікаційна робота є внеском у розвиток дошкільної педагогіки, а кожен захист – кроком до зміцнення системи освіти, яка формує основу суспільства.

За матеріалами кафедри дошкільної освіти