Студентська наука на кафедрі іноземних мов і методики викладання: підсумки І семестру 2025–2026 н.р.

Упродовж першого семестру 2025–2026 навчального року студенти кафедри іноземних мов і методики викладання, які навчаються за освітньо-професійними програмами бакалаврського рівня «Середня освіта (англійська мова та література)», «Філологія (германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, друга – німецька», а також магістранти спеціальності «Середня освіта (мова і література (англійська))», продемонстрували помітну наукову активність та системну зацікавленість у дослідницькій роботі.

Упродовж цього періоду було підготовлено та опубліковано тринадцять наукових праць у формі тез доповідей та статей. У науковій роботі взяли участь дванадцять здобувачів вищої освіти, які представили результати власних досліджень на фахових наукових майданчиках.

Здобувачі вищої освіти долучилися до роботи двох авторитетних наукових форумів – міжнародного та всеукраїнського рівнів, а саме у ХV Міжнародній науково-практичній студентській конференції «Мовний та навчальний простір у країнах світу» (м. Київ, 11 листопада 2025 року) і ІХ Всеукраїнській науковій інтернет-конференції «Діалог мов і культур у сучасному освітньому просторі» (м. Суми, 14 листопада 2025 року). Це дало змогу не лише оприлюднити власні напрацювання, а й набути досвіду академічної комунікації та професійної дискусії.

Тематика досліджень охоплювала актуальні проблеми сучасної лінгвістики, перекладознавства та методики навчання іноземних мов: від особливостей буквального перекладу, варіативності англійської мови, соціолінгвістичних явищ молодіжного спілкування до інноваційних педагогічних підходів та методів у навчанні іноземних мов.

Важливим осередком формування дослідницьких компетентностей студентів є діяльність студентських наукових гуртків, які забезпечують поєднання теоретичної підготовки з практикою наукового пошуку, аналізу та презентації результатів досліджень. Робота в гуртках сприяє розвитку навичок академічного письма, публічного виступу, командної взаємодії, а також підготовці студентів до участі в конференціях і подальших публікацій.

На кафедрі системно функціонує два студентські наукові гуртки: «Мистецтво неперекладного» (керівник – старший викладач Полуляхов А. С.), діяльність якого зосереджена на проблемах художнього та фахового перекладу, аналізі текстів різних жанрів і стилів, зіставленні мовних та культурних реалій, а також «Іноземні мови в сучасному світі» (керівник – доцент Мороз А. А.), в межах якого обговорюються актуальні тенденції розвитку іноземних мов і мовознавства. Особлива увага в роботі гуртків приділяється підготовці молодих дослідників до участі в наукових конференціях та формуванню культури академічної дискусії.

Важливо зазначити, що підготовка публікацій і участь у конференціях відбувалися у тісній співпраці студентів з їх науковими керівниками. Викладачі здійснювали наукове керівництво дослідженнями, консультували щодо вибору тем, методології, структури наукових робіт та академічного оформлення матеріалів.

Така взаємодія сприяла формуванню у студентів навичок самостійної наукової роботи, відповідального ставлення до результатів дослідження, уміння аргументовано відстоювати власну позицію та дотримуватися принципів академічної доброчесності.

Отже, кафедра іноземних мов і методики викладання послідовно розвиває систему залучення здобувачів вищої освіти до наукової діяльності, створюючи умови для раннього формування дослідницьких інтересів, професійного самовизначення та академічного зростання.

Підтримка студентських ініціатив, індивідуальний супровід з боку викладачів, участь у конференціях і роботі наукових гуртків розглядаються як важлива складова підготовки конкурентоспроможних фахівців у галузі іноземної філології та іншомовної освіти.

За матеріалами кафедри іноземних мов і методики викладання