Гостьова лекція як крок до професійного розуміння танцювально-рухової терапії

17 лютого 2026 року на кафедрі хореографії та фітнесу відбулася гостьова лекція на тему «Елементи Танцювально-Рухової терапії в мистецький практиці (теоретичні та практичні аспекти)» від докторки педагогогічних наук, професорки кафедри  хореографії Київської муніципальної академії естрадного та циркового мистецтва Людмили Мови. Це стало для викладачів та здобувачів вищої освіти важливим кроком до усвідомленого й професійно відповідального використання цього напряму в мистецькому середовищі.

Ініціатором зустрічі виступила завідувачка кафедри хореографії та фітнесу Юлія Тараненко.

Лекторка, Людмила Мова, є психологом, перформером, хореографинею та викладачкою сучасного танцю (техніки контемпорарі, реліз, імпровізації, LMA&BF, танець в рекреаційній системі), членкинею правління та керівницею ГО «Асоціація Танцювально-рухових терапевтів України», спеціалісткою з танцювально-рухової та мультимодальної психотерапії; засновницею і керівницею Центру «LMaluma» в м. Київ.

У ході зустрічі було окреслено історичні витоки напряму та внесок його засновниць — Маріан Чейс, Труді Шуп та Мері Вайтгауз. Окремо підкреслено зв’язок танцювально-рухової терапії з ідеями аналітичної психології Карл Юнг, що розкривають символічну природу руху та його взаємодію з внутрішніми переживаннями людини.

Особливу увагу лекторка приділила етичним аспектам застосування елементів ТРТ у мистецькій діяльності. Було наголошено, що використання цього поняття потребує ґрунтовних знань як у сфері психології, так і хореографії, а також чіткого розуміння професійних меж. Студенти усвідомили, що терапевтична робота вимагає спеціальної підготовки, а інтеграція окремих елементів у педагогічну чи творчо-постановочну практику має здійснюватися відповідально й методично виважено.

Щиро дякуємо Людмилі Мові за професіоналізм, глибину подачі матеріалу та відкритий діалог зі студентами. Гостьова лекція стала цінним внеском у формування відповідального ставлення до використання елементів танцювально-рухової терапії та розширила професійний світогляд майбутніх хореографів.

За матеріалами кафедри хореографії та фітнесу