Новини
/

Навчання англійської через STEM: викладачка БДПУ у серії STEM & English in Action

Навчання англійської через STEM: викладачка БДПУ у серії STEM & English in Action

Image

Admin

11 Червня 2026

Головні,
Кафедра іноземних мов і методики викладання,
Міжнародна діяльність,
Соціально-гуманітарний факультет (СГФ)
STEM-освіта
Вебінари
Викладачі
Інтернаціоналізація
Освітні технології
Педагогічні інновації
Популяризація науки
Співпраця

Завідувачка кафедри іноземних мов та методики викладання Бердянського державного педагогічного університету Ірина Школа провела вебінар в межах професійної навчальної серії STEM & English in Action. Цей проєкт реалізується за підтримки Посольства США в Україні та благодійної організації «Світло» і адресований учителям природничих, технічних, інженерних і математичних дисциплін середньої школи в Україні. Серія об’єднує педагогів навколо інтерактивних, дослідницьких методів, що залучають учнів до розв’язання задач, обговорення й пояснення — і водночас розвивають англійську мову.

Темою виступу стала методика «Making the Language Stick» — як зробити так, щоб англійська не утруднювала навчання на STEM-уроці. В основі — принцип exposure is not acquisition: учень опановує слово лише тоді, коли зустрічає його кілька разів, вимовляє вголос, вбудовує у фразу й речення та зрештою використовує в живій комунікації. Саме на проєктування цього шляху, а не на випадкове «занурення», і має працювати вчитель.

Щоб теорія не звучала абстрактно, спікерка провела учасників крізь повний цикл уроку на прикладі простого експерименту з густиною рідин. Крок за кроком — від розминки та роботи з відео до промовляння термінів із правильним наголосом, переходу від слів до фраз і речень, завдань «true/false» з обов’язковим виправленням хибних тверджень і, нарешті, вільного говоріння у форматі міні-проєкту. Спікерка поділилась універсальним рецептом, який працює з будь-яким відео та будь-якою темою: ті самі двадцять слів, повторені шість разів у різних формах, перетворюються на лексику, якою учень справді володіє.

Саме ця серія вебінарів, створена для вчителів усієї країни, пропонує вчителям різноманітні формати професійного зростання: повні «think-aloud» розбори уроків, демонстраційні класні експерименти, інтерв’ю з педагогами та панельні дискусії. Такий підхід дозволяє не лише почути теорію, а й побачити її в дії та обмінятися практичним досвідом із колегами з усієї України.

Участь у подібних ініціативах підтверджує активну міжнародну співпрацю Бердянського державного педагогічного університету та залученість його викладачів до сучасних освітніх практик інтеграції мови й STEM.

Ірина Школа, завідувачка кафедри іноземних мов та методики викладання

Конференції

Гостьові лекції

Наукові заходи

Конференції

Гостьові лекції

Наукові заходи

Педагогічна спадщина Марії Підгірянки: любов до дитини й України

3 листопада 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри педагогіки та здобувачі…

4 Листопада 2026

Детальніше

Цінності

Викладачі

Наука

Цінності

Викладачі

Наука

Академічна доброчесність: як писати дослідження без страху та плагіату

27 жовтня у нашому університеті відбувся надзвичайно корисний та практичний…

4 Листопада 2026

Детальніше

Співпраця

Креативний розвиток

Освітні технології

Співпраця

Креативний розвиток

Освітні технології

Підсумки виробничої практики магістрантів-психологів ХГПА

Кафедра психології факультету ППОМ вже декілька років поспіль є потужним…

4 Листопада 2026

Детальніше

Співпраця

Акредитація

Самоаналіз

Співпраця

Акредитація

Самоаналіз

Розвиток партнерства: гостьова лекція для студентів спеціальності А5 Професійна освіта Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка

27 жовтня доктор педагогічних наук, професор Вікторія Жигірь в межах…

4 Листопада 2026

Детальніше