Система освіти Великої Британії: відкрита лекція Майкла Керні

4 листопада 2026 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітніх програм «Середня освіта (англійська мова і зарубіжна література)» та «Філологія (германські мови та літератури, перша – англійська, друга – німецька)» взяли участь у відкритій онлайн-лекції «Система освіти Великої Британії: сучасні виклики очима вчителів». Спікером став Майкл Керні (Michael Kearney), член Національного виконавчого комітету Національної профспілки працівників освіти Великої Британії (National Education Union, NEU) та секретар окружного осередку профспілки міста Йорк. Зустріч мала на меті поглибити знання студентів із країнознавства та познайомити їх із реаліями британської школи з перших вуст.

Студенти простежили шлях британського учня від підготовчого класу до випуску зі школи у вісімнадцять: дізналися, як роки навчання поділені на ключові етапи (Key Stages), чим початкова школа відрізняється від середньої і що таке sixth form. Окремо йшлося про вибір між академічними іспитами A-Levels та практично орієнтованими кваліфікаціями BTEC, а також про вищу освіту: бакалаврат, магістратуру та післядипломну педагогічну програму PGCE, одну з найпоширеніших у Великій Британії для підготовки вчителів.

Особливу цінність лекції становив погляд зсередини. Як представник вчительської профспілки, пан Керні розповів не лише про структуру освіти, а й про виклики, з якими щодня стикаються британські вчителі. Студенти мали змогу поставити запитання, порівняти британську та українську школи й потренувати сприймання автентичного англійського мовлення.

Для майбутніх вчителів англійської та філологів така зустріч стала живим доповненням курсу країнознавства: знання з підручника набули реальних обрисів. Щиро дякуємо Майклу Керні за цікаву та змістовну лекцію!

Ірина Школа