Дистанційне навчання очима учнів, студентів та вчителів

У межах Тижня педагогіки на факультеті психолого-педагогічного освіти та мистецтв відбувся інтерактивний онлайн-захід, присвячений досвіду організації та впровадження дистанційного навчання. Модерувала зустріч докторка педагогічних наук, професорка кафедри педагогіки Лариса Лісіна, а креативною продюсеркою виступила Анна Хацько.

Учасниками події стали представники всіх рівнів освітнього процесу – від молодших школярів до майбутніх педагогів і досвідчених учителів-практиків. Вони поділилися власним баченням та емоціями, презентувавши свої роздуми у форматі відеоінтерв’ю. Школярі розповіли про враження від навчання за комп’ютером, згадали улюблені онлайн-уроки та зізналися, що їм бракує живого спілкування з однокласниками й учителями. Студенти педагогічних спеціальностей поділилися досвідом адаптації до дистанційного формату, відзначили його гнучкість і доступ до ресурсів, водночас наголосивши на труднощах – зниженні мотивації, браку соціальної взаємодії та технічних проблемах. Учителі початкових класів окреслили виклики переходу до онлайн-навчання, звернули увагу на психологічні та технічні аспекти роботи й поділилися дієвими інструментами підтримки уваги дітей, серед яких Zoom, Google Classroom і Kahoot.

Захід мав інтерактивний характер: усі учасники висловлювали свої ідеї про те, яким вони бачать навчання майбутнього – інтерактивним, цікавим, безпечним і гнучким. Вони також дискутували, чи варто поєднувати онлайн та офлайн формати для досягнення найкращих результатів.

Підсумком зустрічі стало спільне переконання: майбутнє освіти полягає у гармонійному поєднанні традиційних і дистанційних методів, що дозволяє використати переваги кожного з них для створення цікавого, доступного та ефективного освітнього процесу.

За матеріалами кафедри педагогіки