Новини
/

Практика на базі інклюзивної театральної групи

Практика на базі інклюзивної театральної групи

Image

Admin

24 Квітня 2025

Б231 Соціальна робота та соціальна педагогіка,
І10 Соціально-психологічна підтримка життєстійкості,
Кафедра соціальної роботи та інклюзивної освіти,
Факультет дошкільної, спеціальної та соціальної освіти (ФДССО)
Викладачі
Освітні технології
Педагогічна практика
Педагогічні інновації
Сталий розвиток
Студентське життя
Цінності

У межах соціально-виховної (виробничої) практики студенти другого курсу спеціальності 231 «Соціальна робота» освітньо-професійної програми «Соціальна робота та практична психологія» мають змогу зануритися у реальне професійне середовище, обравши той напрям, який найбільше відповідає їхнім інтересам. Одним із таких напрямів є робота з інклюзивними групами – важливий вектор сучасної соціальної сфери.

Цьогоріч студентка Шетілової  Дар’я 205 СР-з групи обрала для проходження практики інклюзивну театральну майстерню, що працює в місті Київ. Вона мала змогу не лише спостерігати за роботою групи, а й стати частиною творчого процесу: долучитися до розробки програми занять, адаптації вправ для учасників з ментальними порушеннями, а також створення формату для онлайн-занять.

У тісній співпраці з тренерами та координаторами студентка допомагала проводити заняття з основ сценарної майстерності. Практика стала не лише випробуванням, а й джерелом натхнення та глибоких професійних усвідомлень.

«Це був мій перший досвід роботи з людьми з інвалідністю. Я знаю, що в майбутньому моя діяльність буде пов’язана з різними групами людей, тому вважаю важливим отримати цей досвід вже під час навчання. Практика під керівництвом досвідчених фахівців дала мені можливість діяти в безпечному середовищі, побачити свої сильні та слабкі сторони, і зрозуміти, що варто вдосконалити», — поділилася своїми враженнями студентка-практикантка Дар’я.

«Ми з учасниками швидко знайшли спільну мову: спілкувалися, обговорювали спільні інтереси. Атмосфера в групі була спокійна і доброзичлива, кожен мав простір для самовираження. Навіть трішки шкода, що практика минула так швидко».

Керівниця практики, асистентка кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Алла Мельничук, зазначає:

«Інклюзивні формати роботи – це не лише важлива частина професійної підготовки фахівця соціальної сфери, а й потужний інструмент реалізації Цілей сталого розвитку. Зокрема, ЦСР 4 – Якісна освіта, ЦСР 10 – Скорочення нерівності, та ЦСР 16 – Мир, справедливість та сильні інституції».

Досвід Дар’ї ще раз доводить, що соціальна робота – це про взаємодію, емпатію та готовність працювати з реальними викликами. А театр, як простір інклюзії, виявився чудовою сценою для перших кроків у професії.

За матеріалами

здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 205 СР-з групи Шетілової  Дар’ї,

асистентки кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Алли Мельничук

Викладачі

Сталий розвиток

Цінності

Викладачі

Сталий розвиток

Цінності

Лютий, що не минає…

Є місяці, які залишають слід у пам’яті назавжди. Для України…

25 Лютого 2026

Детальніше

Інноваційні технології

Викладачі

Педагогічні інновації

Інноваційні технології

Викладачі

Педагогічні інновації

Участь викладачів кафедри економіки, менеджменту та фінансів у міжнародному вебінарі «Building Capacity in the Ukrainian R&I Ecosystem: Open Science Policies and Practices of Research Funding Organisations»

20 лютого 2026 року викладачі кафедри економіки, менеджменту та фінансів…

25 Лютого 2026

Детальніше

Цінності

Викладачі

Цінності

Викладачі

Чотири роки стійкості: діалог про головне

До 4-ї річниці повномасштабної війни на факультеті фізичної культури, спорту…

24 Лютого 2026

Детальніше

Викладачі

Викладачі

Якість освіти в пріоритеті: засідання методичної ради університету

23 лютого 2026 року відбулося чергове засідання методичної ради, під…

24 Лютого 2026

Детальніше