Психологічна безпека в дії: 16 днів розбудови культури ненасильницького спілкування

Навчальна психолого-консультативна лабораторія успішно реалізувала масштабну соціально-психологічну ініціативу, спрямовану на розвиток громадянської позиції, проактивності та культури ненасильницького спілкування в академічному середовищі. Авторкою та ідейною натхненницею проєкту виступила завідувачка лабораторії, старша викладачка кафедри психології Вікторія Федорик. В основу акції було покладено науково обґрунтовану багатофакторну модель особистості Р. Кеттелла, яку вдалося трансформувати з діагностичного інструментарію у дієву систему щоденних соціальних практик. Протягом шістнадцяти днів під керівництвом Вікторії Федорик учасники проходили шлях усвідомлених змін, де кожен фактор особистості ставав дієвим інструментом розбудови простору психологічної безпеки та культури взаємної поваги.

Програма охопила широкий спектр психологічних аспектів: від емоційної стабільності, що слугувала «якорем» для гармонізації групових емоцій, до розвитку громадянської сміливості у захисті інтересів кожного члена колективу. Завдяки фаховому супроводу Вікторії Федорик учасники опановували навички емпатійного лідерства, вчилися поважати особисті кордони та делегувати довіру. Особливий акцент було зроблено на вмінні бути «адвокатом нових ідей», валідувати складні емоції оточуючих та свідомо обирати стратегію «прийняття достатнього» як протидію деструктивному перфекціонізму.

Ця акція стала не просто серією вправ, а живим майданчиком для формування бібліотеки конструктивних мовленнєвих стратегій та обміну досвідом подолання комунікативних бар’єрів. За ініціативи завідувачки лабораторії було створено простір, де інтелектуальний інтерес, самостійність та чутливість стали інструментами реального впливу на мікроклімат у групах та робочих колективах. Лабораторія висловлює вдячність усім учасникам за їхню відкритість та готовність до проактивних змін. Ми переконані, що цей досвід, інтегрований Вікторією Федорик у роботу лабораторії, стане надійним фундаментом для подальшої розбудови безпечної та професійної спільноти, де кожна особистість відчуває повагу до своєї унікальності.

За матеріалами навчальної
психолого-консультативної лабораторії