Запрошуємо всіх небайдужих долучитися та підтримати розвиток молодіжної культури, науки і спорту Запорізького регіону

Vlad Nedilko,
30 Грудня 2024
27 грудня відбувся захист курсових робіт здобувачів І рівня вищої освіти спеціальності 024 «Хореографія» з ОК «ТМ роботи з хореографічним колективом». Шість студентів 3 курсу публічно представили результати наукових розвідок із актуальних питань теорії, методики та практики роботи керівника хореографічного колективу: https://youtu.be/_0sIcCYdjhw.
Здобувачам освіти було надано можливість презентувати результати наукових досліджень (до 10 хвилин), відповісти на запитання, отримати оцінку від керівника курсової роботи і відповідні бали за захист (максимально 30 балів) від членів комісії. Кожен студент підготував презентацію до свого виступу і до цього продемонстрував зміст курсової роботи задля розуміння повної картини щодо дотримання вимог оформлення. Здобувачі чітко представили поетапність роботи над курсовим проєктом і кореляцію зі змістом ОК «ТМ роботи з хореографічним колективом» та змістом виробничої практики в хореографічних колективах: вміння аналізувати літературу і робити висновки, планувати та проводити експериментальну роботу тощо.
Слід зазначити, що деякі студенти (Д. Хоролець, Х. Омельченко) під час захисту продемонстрували апробацію результатів змісту курсової роботи на наукових конференцій і представили сертифікати та збірники наукових тез.
Отже плідна співпраця студентів та керівників курсових робіт дала гарні результати в професійному зростанні майбутніх фахівців. Наукова складова фахової підготовки здобувачів освіти відповідає змісту ОП «Хореографія», за якою навчаються студенти.








За матеріалами кафедри хореографії та фітнесу
У 2006 році студенти спеціальності А3 Початкова освіта, які є…
19 Липня 2026
Спільні проєкти Бердянського державного педагогічного університету та австралійського видання Future Campus…
13 Липня 2026
Проректорка з наукової роботи Бердянського державного педагогічного університету Яна Сичікова взяла…
7 Липня 2026
Відповідно до Наказу МОН України № 1010 від 30 червня…
6 Липня 2026