Times Higher Education про GAIDeT: «Чому університети повинні бути лідерами у чесному розкритті інформації про ШІ»

Глобальне видання Times Higher Education (THE) опублікувало статтю про таксономію GAIDeT, розроблену дослідниками Бердянського державного педагогічного університету разом з їхніми колегами.

Стаття має назву «Чому університети повинні бути лідерами у чесному розкритті інформації про ШІ та як новий інструмент може допомогти» та підкреслює важливість GAIDeT як практичної системи для відкритого та відповідального декларування ролі штучного інтелекту в дослідженнях.

За даними THE, видавці та регуляторні органи дедалі частіше закликають до прозорості у використанні генеративного ШІ, але самі по собі заклики не створюють робочих стандартів. У статті стверджується, що університети мають унікальне становище, щоб встановлювати правила та впроваджувати відповідальні ШІ-практики в академічне життя.

Таксономію GAIDeT порівнюють з відомою системою CRediT, яка стандартизувала те, як людський внесок фіксується в наукових статтях. Так само, як CRediT уточнив ролі авторів, GAIDeT розбиває процес дослідження на макрорівневі етапи (такі як методологія, управління даними, написання або етика) та мікрорівневі завдання (наприклад, розробка протоколу дослідження, перевірка даних або коректура). Це дозволяє дослідникам точно вказати, які завдання були делеговані ШІ та під яким рівнем людського нагляду.

THE підкреслює, що однією з найпоширеніших сфер делегування є робота з текстом: написання, редагування, переклад та коригування стилю. За допомогою GAIDeT такі завдання можна прозоро звітувати, не натякаючи на те, що ШІ діяв як автор.

У статті також представлено Генератор декларацій GAIDeT, безкоштовний онлайн-інструмент, який створює готові заяви про розкриття інформації для рукописів, дисертацій або звітів. THE зазначає, що, вбудовуючи GAIDeT в інституційну політику, університети можуть сприяти культурі відкритості, зменшувати стигму навколо використання ШІ та гарантувати, що доброчесність у науці йде в ногу з технологічними змінами.

Автори статті впевнені, що репутація науки в епоху штучного інтелекту залежатиме не лише від якості даних і аргументів, але й від чесності щодо методів та інструментів.

Це не просто так званий «звіт про звіт», це маркер уваги, визнання і поваги світової спільноти до напрацювань науковців БДПУ і шановних колег. Це ще один крок до відкритої науки.

За матеріалами НДЧ