Управлінсько-методична практика магістрів на кафедрі дошкільної освіти

З 13 лютого магістри денної та заочної форми навчання факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти проходять управлінсько-методичну (виробничу) практику. У ній зреалізовано нові підходи в організації (передбачено можливість обрання здобувачем форми проходження: офлайн чи дистанційно) та змісті (передбачено опанування сучасних компетентностей управлінця: критичне мислення, здатність до вирішення проблем, тощо).

Програма практики та методичні рекомендації побудовано таким чином, щоб кожен здобувач набув цих компетентностей навіть в сучасних умовах. Методичні рекомендації до практики розроблено з урахуванням умов, у яких здобувачі перебувають на цей момент свого життя (нестабільність інтернету, нетривала наявність електроенергії, перебування на тимчасово окупованій території). Програму практики та методичні рекомендації до неї було обговорено зі стейкхолдерами, й отримано схвальні відгуки. Особливо відзначено сучасну форму подачі методичних рекомендацій (блоки інформації, активні покликання на інформаційні джерела, чіткість в системі оцінювання виконаних завдань).
Напередодні початку практики відбулася настановча конференція, на якій були присутні керівники практики, гарант програми, завідувач кафедри, стейкхлдери. У процесі обговорення змісту практики здобувачі зазначили, що запропоновані завдання вважають цікавими і корисними в оволодінні професією, ставили багато запитань, щодо варіантів виконання завдань, уточнювали деталі щодо форми звітування, і трохи потеревенили, бо скучили один за одним.

Організаторами настановчої конференції було підготовлено коротку відеоінструкцію для тих здобувачів, які не мали можливості доєднатися до відеозустрічі, й розміщена в групі Telegram «Управлінські івенти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти на кафедрі дошкільної освіти. Здобувачі зазначили, що відеоінструкція – це дуже вдалий варіант взаємодії у сучасних умовах.

Кафедра дошкільної освіти бажає здобувачам гідно пройти цю практику.

Світлини з архіву кафедри дошкільної освіти ФДССО