Від академічної доброчесностідо професійної відповідальності

23 жовтня 2026 року працівники бібліотеки Бердянського державного педагогічного університету провели для викладачів і здобувачів освіти кафедри біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації зустріч, присвячену академічній доброчесності, культурі академічного письма та відповідальному використанню штучного інтелекту в освітній і науковій діяльності.

Під час зустрічі учасники розглянули основні положення Закону України «Про академічну доброчесність», види порушень та можливі наслідки їх вчинення. Окрему увагу було приділено академічному плагіату, самоплагіату, фабрикації й фальсифікації результатів, недоброчесному оцінюванню та іншим проявам порушення академічної етики. Важливою складовою розмови стало питання запобігання таким порушенням і дотримання принципів об’єктивності, неупередженості та прозорості під час реагування на них.

Практичний аспект зустрічі стосувався перевірки наукових праць на текстові запозичення. Учасники ознайомилися з використанням системи Turnitin Similarity, яка застосовується в БДПУ для аналізу наукових текстів. Водночас наголошувалося, що результати автоматизованої перевірки потребують належного тлумачення: сам показник подібності тексту не замінює фахового аналізу та не є самодостатньою оцінкою академічної доброчесності роботи.

Значну частину зустрічі присвятили використанню генеративного штучного інтелекту в навчанні та дослідженнях. Учасники обговорили принципи відповідального застосування ШІ, необхідність перевіряти достовірність отриманої інформації, не вигадувати й не спотворювати дані, належно розкривати використання відповідних інструментів та зберігати особисту відповідальність за результати власної роботи. Окремо було представлено рекомендації щодо використання штучного інтелекту в БДПУ, зокрема роль викладачів, здобувачів освіти та комісії з академічної доброчесності.

Не менш важливою темою стала культура академічного письма. Учасники отримали орієнтири щодо роботи з джерелами, коректного цитування, побудови аргументованого тексту та розвитку навичок наукової комунікації. Представлені бібліотекою електронні ресурси, навчальні курси, посібники й інші інформаційні матеріали можуть стати корисною підтримкою під час підготовки навчальних завдань, наукових публікацій і кваліфікаційних робіт.

Такі зустрічі допомагають не лише ознайомитися з нормативними вимогами, а й усвідомити їхнє практичне значення, адже академічна доброчесність починається не з перевірки готового тексту, а з відповідального ставлення до знань, джерел інформації, власних дослідницьких рішень і результатів інтелектуальної праці.

Гарант ОПП «Біологія та здоров’я людини»
доцент кафедри біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації
Наталя Пшенична