Запрошуємо всіх небайдужих долучитися та підтримати розвиток молодіжної культури, науки і спорту Запорізького регіону

Admin
5 Грудня 2016
Як залучити національну історію до європейського та світового історичного наратив? Яку історію Європи варто викладати в добу Постмодерну? Як сучасні методи історичної дидактики можуть збагатити історію Європи? Політичні та національні виміри тлумачення минулого – історична політика в країнах пострадянського простору. Роль історичної пам’яті у процесах колективної й індивідуальної ідентифікації. Місце і значення національних історичних наративів на геополітичній арені Європи. Якою є роль підручника з історії у формуванні історичної свідомості?
Ці та інші питання вивчали фахівці Інституту міжнародних досліджень підручників ім. Георга Еккерта (Німеччина) спільно з істориками з Азербайджану, Білорусі, Грузії, Молдови, Німеччини, Польщі Росії, України на Міжнародній конференції «Образ Європи у часи змін», що відбулася 25-26 листопада ц. р. в Київському міському Будинку учителя.
Серед запрошених експертів у роботі конференції взяв участь професор кафедри педагогіки вищої школи, управління навчальним закладом та методики викладання суспільствознавчих дисциплін БДПУ Костянтин Баханов.
«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами кафедри)
14 квітня відбулася онлайн-зустріч студентів Бердянського державного педагогічного університету з…
14 Квітня 2026
Із 5 по 11 квітня в Бердянському державному педагогічному університеті…
14 Квітня 2026
Використання елементів театральних технологій в роботі з дітьми з ООП.…
13 Квітня 2026
9 квітня 2026 року в межах чинної Угоди про співпрацю…
13 Квітня 2026