Новини
/

Міжнародна мистецька, освітня та наукова комунікації – запорука професійного зростання науково-педагогічних працівників БДПУ

Міжнародна мистецька, освітня та наукова комунікації – запорука професійного зростання науково-педагогічних працівників БДПУ

Image

Admin

2 Серпня 2021

Головні

З метою розширення міжнародної співпраці, доцентка кафедри теорії і методики навчання мистецьких дисциплін Віра БУРНАЗОВА https://bdpu.org.ua/burnazova/ з 19 липня по 25 липня залучилась до, організованих у віртуальному форматі (ZOOM) Інститутом фортепіано в Новому Орлеані (New Orleans Piano Institute – NOPI), майстер-класів, лекцій, концерту за участі студентів Державного Університету Нового Орлеану (штат Луїзіана, США).

Керівником і організаторами заходів виступили:

Ігор Реснянський (Igor Resnianski) – лауреат міжнародних конкурсів, випускник фортепіанного факультету Новосибірської консерваторії по класу професора М. С. Лебензон, доктор музичного мистецтва, професор Вест-Честерського університету в Пенсильванії, викладач музичної школи Нелі Берман (штат Пенсильванія), співдиректор Інституту фортепіано та директор фортепіанного фестивалю в Новому Орлеані, артист компанії «Steinway & Sons». Володар звання «Педагог року» штату Пенсильванії в 2014р., звань «Видатний педагог» компанії «Steinway & Sons» в 2016 і 2017 рр.

Христо Бірбочуков – співдиректор Інституту фортепіано в Новому Орлеані, голова Департаменту класичних інструментів Центру творчих мистецтв Нового Орлеану (New Orleans Center for Creative Arts – NOCCA), член Ради директорів Товариства музичних мистецтв у Новому Орлеані (Musical Arts Society of New Orleans – MASNO), викладач фортепіано музичного факультету Баптистської духовної семінарії (New Orleans Baptist Theological Seminary – NOBTS), артист.

Учасниками майстер класів були викладачі-піаністи:

Кевін Ченс – доцент кафедри фортепіано Університету Алабами, координатор Moody Piano Area Gloria Narramore, президент Американської асоціації Метьє.

Алан Чоу – професор по класу фортепіано консерваторії музики Істмена в Рочестері (штат Нью-Йорк). Організатор і учасник майстер-класів в консерваторіях, університетах, літніх фестивалях по всій Північній Америці та Азії. Активний член журі багатьох міжнародних фортепіанних конкурсів. Працював запрошеним професором в Центральній консерваторії в Пекіні, почесним запрошеним професором в консерваторії в Шеньяні та запрошеним доцентом в консерваторії в Оберліні. Випускники та студенти класу професора були і є переможцями міжнародних конкурсів піаністів.

Шерон Хортон – докторант Університету штату Луїзіана, екс-директор Інституту фортепіано Нового Орлеану, володар титулу «Видатний педагог» Асоціації викладачів музики в Луїзіані (2004 р.).

Учасниками майстер-класів були студенти-піаністи: Себастьян Баррау, Бен Медер, Адіті Шрідхар, Сай Нішант Каранам, Лексі Лін, Джоу Чжан, Ейден Харт, Лариса Уільгол.

Жвавий інтерес в учасників заходів викликала презентація Френка Хенегана «Technique can be fun!».

Френк Хенеган – екс-директор музично-драматичної консерваторії Дублінського технологічного інституту, доктор наук з музичного мистецтва та доктор наук з філософії. Виконував обов’язки директора з питань культури. Презентував лекції, викладав, проводив майстер-класи на п’яти континентах. Френк працював викладачем Інституту фортепіано в Новому Орлеані з моменту його заснування. Шанований авторитет у галузі загальної музичної освіти, метр з питань фортепіанної техніки, філософії інтерпретації та теорії контекстуалізму, що стосується філософії музичної освіти.

Центральною ланкою організованих майстер-класів стали демонстрація оригінальних методів опанування змісту музичного матеріалу за активної ролі всіх учасників творчого процесу; демонстрація нових оригінальних методик з активною авторською творчістю; обмін досвіду викладачів з питань педагогічної майстерності й уміння педагога (автора майстер-класу) залучити всіх учасників до співпраці, при цьому залишатися за «лаштунками», розчиняючись під час спільного пошуку вирішення проблеми.

Майстер-класи, лекції стали ефективними формами, у яких було сконцентровано такі характеристики, як виклик традиційній педагогіці, популяризація особистості викладача з новим мисленням, спосіб самостійного опанування знань всіма учасниками процесу, плюралізм думок, піднесений стиль, інтерпретативна культура обміну досвіду.

Варто зазначити, що міжнародна співпраця є невід’ємною складовою освітнього процесу БДПУ, а участь науково-педагогічних працівників кафедри теорії і методики навчання мистецьких дисциплін у майстер-класах – почесною місією відтворення, оновлення, розвитку вітчизняних мистецьких традицій, пошуку нових підходів до їх осмислення й сприйняття.

Доцентка кафедри теорії та методики

викладання мистецьких дисциплін

Віра БУРНАЗОВА

Сталий розвиток

Креативний розвиток

Можливості

Сталий розвиток

Креативний розвиток

Можливості

Формуючи фахові компетентності: захисти курсових робіт на опп «фінанси, банківська справа та страхування»

Проведення наукових досліджень здобувачами вищої освіти є важливою складовою освітнього…

23 Червня 2026

Детальніше

Підсумкова атестація

Можливості

Сталий розвиток

Підсумкова атестація

Можливості

Сталий розвиток

Професіоналізм, творчість, майстерність: результати підсумкової атестації майбутніх хореографів

На кафедрі хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та…

22 Червня 2026

Детальніше

Співпраця

Опитування здобувачів

Викладачі

Співпраця

Опитування здобувачів

Викладачі

Бар’єри на шляху до освіти: дослідження

Що сьогодні стає на заваді для українських студентів у Європі?…

22 Червня 2026

Детальніше

Сталий розвиток

Випускники

Цінності

Сталий розвиток

Випускники

Цінності

Успішний старт у професію: на кафедрі психології завершилася підсумкова атестація бакалаврів

На кафедрі психології факультету ППОМ завершився важливий та відповідальний етап…

19 Червня 2026

Детальніше