Академічна доброчесність в епоху штучного інтелекту

У межах проведення традиційних Днів науки відбулося чергове засідання науково-практичного гуртка «Формування професійної компетентності майбутніх психологів» під керівництвом старшої викладачки кафедри психології ФППОМ Вікторії Федорик. Темою зустрічі стала актуальна проблема сучасної вищої освіти – «Штучний інтелект у фокусі науки: інструкція з легалізації цифрового асистента», а метою – ознайомлення майбутніх фахівців-психологів з новими стандартами академічної доброчесності та правилами прозорого використання технологій у наукових дослідженнях.

Під час засідання здобувачі вищої освіти ознайомилися з нормативною базою університету щодо академічної доброчесності, зокрема з Додатком до наказу № 39 від 18.09.2025 р., затвердженим рішенням Вченої ради БДПУ. Цей документ регламентує обов’язкове розкриття внесків генеративного штучного інтелекту в наукових роботах, що є необхідною умовою високого рівня довіри до наукових результатів.

Особливу увагу було приділено таксономії GAIDET (Generative AI Delegation Taxonomy) – структурованому підходу, який дає змогу авторам чітко зазначати, які саме завдання (пошук літератури, переклад чи аналіз даних) були делеговані алгоритмам під повним людським наглядом. Учасники гуртка опрацювали алгоритм роботи з онлайн-інструментом GAIDET Declaration Generator, який допомагає швидко сформувати текст декларації про використання ШІ.

Під час дискусії було наголошено на важливому етичному та професійному аспекті використання штучного інтелекту: інструменти ШІ не можуть бути вказані як співавтори та не несуть відповідальності за кінцевий результат. Вся відповідальність за контент та фінальну редакцію дослідження покладається виключно на автора-людину.

Прозоре декларування використання ШІ є кроком до формування зрілої та відповідальної наукової спільноти майбутніх психологів.

За метеріалами кафедри психології