Новини
/

«Лабораторія руху: від анатомії до перформансу» — Простір творчого дослідження в рамках днів науки 2026 БДПУ

«Лабораторія руху: від анатомії до перформансу» — Простір творчого дослідження в рамках днів науки 2026 БДПУ

Image

Admin

15 Травня 2026

В.6.03.Хореографічне мистецтво,
Головні,
Кафедра хореографії та фітнесу,
Факультет фізичної культури, спорту та здоров’я людини (ФФКСЗЛ)
Викладачі
Наука
Наукові заходи
Популяризація науки
Цінності

Хто сказав, що наука і танець не мають нічого спільного? На Фестивалі науки Бердянського державного педагогічного університету кафедра хореографії та фітнесу на день перенесла фокус досліджень у світ тіла та танцювального воркшопу. 15 травня 2026 року доцентка кафедри, викладачка сучасного танцю, перформерка Юлія Скиба для студентів-хореографів денної форми навчання провела воркшоп «Лабораторія руху: від анатомії до перформансу».

Творча лабораторія стала своєрідним простором експерименту, у якому поєдналися анатомічне усвідомлення тіла та мистецтво перформативної імпровізації. Основною метою воркшопу було допомогти студентам глибше відчути взаємозв’язок між внутрішнім станом, емоцією, уявою та рухом у просторі.

Під час практичної роботи учасники виконували різноманітні завдання на дослідження власної тілесності, взаємодію з простором, розвиток пластичної виразності та спонтанності руху. Особливу увагу було приділено імпровізації як інструменту творчого самовираження та пошуку індивідуальної сценічної мови.

У процесі виконання творчих завдань студенти продемонстрували відкритість до експерименту, креативність і здатність працювати з емоційним наповненням руху. Атмосфера довіри та творчого пошуку сприяла глибокому зануренню у процес, а також розширенню уявлень як форму комунікації та мистецького висловлювання.

Воркшоп «Лабораторія руху: від анатомії до перформансу» став важливою складовою науково-творчих заходів кафедри хореографії та фітнесу факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини, адже поєднав практичний досвід, сучасні підходи до роботи з тілом і розвиток професійних компетентностей майбутніх фахівців у сфері перформативного мистецтва.

На завершення воркшопу учасники вкотре переконалися, що танець, як і наука, починається з дослідження: себе, руху, простору та можливостей творчого самовираження. Саме такі мистецько-наукові ініціативи сприяють формуванню сучасного фахівця, здатного мислити креативно, відчувати глибоко та сміливо експериментувати у професійній діяльності.

За матеріалами кафедри хореографії та фітнесу

Можливості

Тренінг

Педагогічні інновації

Можливості

Тренінг

Педагогічні інновації

Театральна студія «зміни»: мистецтво, що навчає критично мислити

У 2025–2026 навчальному році театральна студія «Зміни» факультету дошкільної, спеціальної…

30 Червня 2026

Детальніше

Викладачі

Підтримка осіб з ОП

Волонтерство

Викладачі

Підтримка осіб з ОП

Волонтерство

Школа лідерства: рік розвитку, партнерства та нових ініціатив

Навчальний рік добіг завершення, а це означає, що настав час…

30 Червня 2026

Детальніше

Студентське життя

Волонтерство

Сталий розвиток

Студентське життя

Волонтерство

Сталий розвиток

Школа волонтерів: рік знань, досвіду та добрих справ

Допомагати можна по-різному. Іноді достатньо вислухати людину, іноді – організувати…

30 Червня 2026

Детальніше

Сталий розвиток

Наукові заходи

Гранти

Сталий розвиток

Наукові заходи

Гранти

Невидима ціна стійкості: круглий стіл SUUN про українську вищу освіту в умовах війни

25 червня 2026 року в межах Лекційної серії SUUN 2026…

30 Червня 2026

Детальніше