Діалог зі здобувачами ОПП «Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація»: обговорюємо та вдосконалюємо освітню програму

У період громадського обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Поствоєнна соціально-психологічна реабілітація» вже традиційним форматом взаємодії є зустрічі гаранта зі здобувачами денної та заочної форм навчання. Неформальне спілкування доповнює інші механізми громадського обговорення та дає можливість здобувачам поділитися власним досвідом навчання, висловити пропозиції щодо змісту програми та окреслити питання, які вони вважають важливими для майбутньої професійної діяльності.

Цьогоріч значна увага під час спілкування була зосереджена на практичній спрямованості підготовки та актуальності змісту освітніх компонентів. Здобувачі долучилися до обговорення пропозицій щодо посилення тематики соціальної підтримки та реабілітації осіб, які зазнали наслідків війни, роботи зі складними й комплексними потребами отримувачів соціальних послуг, а також використання сучасних технологій соціальної роботи.

Одним із напрямів, що викликав зацікавленість, став кейс-менеджмент у роботі з військовими та ветеранами війни. У межах обговорення висловлювалися пропозиції щодо посилення практичних аспектів цієї підготовки, зокрема соціального супроводу та сприяння працевлаштуванню ветеранів, підтримки осіб, які зазнали ампутацій, а також особливостей роботи у випадках залежностей. Ці питання розглядалися в ширшому контексті комплексного супроводу та соціальної реабілітації військових, ветеранів і членів їхніх сімей.

Ще один блок пропозицій стосувався змісту соціальної та психосоціальної підтримки осіб, сімей і соціальних груп, які постраждали від війни. Під час зустрічей говорили про доцільність приділяти увагу етичним аспектам професійної взаємодії, міжнародному досвіду поствоєнної реабілітації, особливостям соціального супроводу сімей, а також питанням психоемоційної саморегуляції та профілактики професійного вигорання фахівців соціальної сфери.

Водночас пропозиції здобувачів стосувалися не лише змісту обов’язкових освітніх компонентів. Під час спілкування вони висловили зацікавленість у розширенні додаткових освітніх можливостей психологічного спрямування, зокрема сертифікатних програм. Оскільки реалізація такої пропозиції виходить за межі повноважень гаранта окремої ОПП, її було передано для розгляду профільним кафедрам.

Висловлені під час неформального спілкування думки та пропозиції будуть систематизовані та розглядатимуться разом із результатами онлайн-опитування та іншими пропозиціями, отриманими в межах громадського обговорення. Пропозиції, що стосувалися змісту ОПП і відповідали її цілям та програмним результатам навчання, будуть опрацьовані проєктною групою під час оновлення програми. Питання, що виходять за межі безпосередніх повноважень гаранта та проєктної групи, передавалися для розгляду відповідним структурним підрозділам.

Неформальні зустрічі зі здобувачами денної та заочної форм навчання дають можливість доповнити результати анкетувань безпосереднім зворотним зв’язком від тих, хто має власний досвід навчання за програмою. Такий формат допомагає не лише почути пропозиції здобувачів, а й обговорити їх, співвіднести з цілями та змістом ОПП і визначити можливості врахування під час її подальшого розвитку.

Дякуємо здобувачам за активну участь, конструктивні пропозиції та небайдужість до розвитку освітньої програми!

За матеріалами кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти