Неформальна освіта магістрантів-психологів: розширюємо горизонти професійної підготовки

Сучасна модель професійноїпідготовки психологів розглядає неформальну освіту як дієвий механізм поєднання академічної бази з практичними вимогами професії.

Здобувачі магістерського рівня спеціальності С4 Психологія (ОПП «Психологія тренінгової роботи») беруть активну участь у різноманітних заходах неформального навчання. Їхня тематика є надзвичайно актуальною та безпосередньо спрямована на формування програмних результатів навчання. Зокрема, магістранти долучилися до таких курсів і тренінгів, як: «Академічна доброчесність», «Арттерапія в роботі з дітьми», «Бібліотека як простір психосоціальної підтримки», «Практики арттерапії: від нейрографіки до руху», «Повернення додому: рідний незнайомець», «Гештальт-терапія», «Психотравматерапія» тощо. Окрім набуття практичних навичок, така форма навчання сприяє встановленню професійних та особистих контактів, що є запорукою успішного кар’єрного старту випускників.

Неформальна підготовка якісно трансформує теоретичні знання майбутніх психологів-тренерів у дієві професійні компетентності. Це забезпечує високу конкурентоспроможність, адаптивність та готовність молодих спеціалістів до складних викликів сучасної психологічної практики.

За матеріалами кафедри психології