DEIS2025 – платформа для обміну ідеями

9–10 квітня 2025 року в Сілезькій академії (м. Катовіце, Польща) відбулася 7-ма Міжнародна наукова конференція «Цифрова економіка та інформаційне суспільство (DEIS2025)», яка зібрала понад сотню науковців, дослідників, здобувачів вищої освіти, представників академічних спільнот та фахівців з України, Польщі, Азербайджану, Литви, Туреччини, Словаччини та інших країн.

Конференція була організована Сілезькою академією у співпраці з низкою партнерських закладів вищої освіти та наукових установ, серед яких, зокрема, Академія прикладних наук – Академія управління та адміністрації в Ополє (Польща), Азербайджанський державний економічний університет, Бердянський державний педагогічний університет, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Братиславський університет економіки та управління (Словаччина), Київський національний університет імені Тараса Шевченка (Інститут біології та медицини), Глухівський національний педагогічний університет імені О. Довженка, Інститут професійної освіти НАПН України, Інститут педагогіки НАПН України, Національний транспортний університет, Харківський політехнічний інститут, Державна установа «Інститут медицини праці імені Ю. Кундієва НАМН України», Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Дослідницький центр Ради жінок-науковиць (Азербайджан).

Цьогорічна конференція проходила у гібридному форматі: частина учасників долучилась до заходу офлайн у стінах Сілезької академії, а інші – через платформу Zoom.

Пленарне засідання, яке відбулося 9 квітня, розпочалося з вітальних слів проф. д-ра наук Александра Остенди, ректора Сілезької академії. З привітаннями до учасників конференції виступили: проф. М. Приходій, член-кореспондент НАПН України, заступник директора з наукової роботи Інституту професійної освіти НАПН України; проф. Тарас Данько, директор Інституту економіки, менеджменту та міжнародного бізнесу НТУ «ХПІ»; проф. Юрій Лянной, ректор СумДПУ імені А. С. Макаренка.

Пленарне засідання модераторували д-р Жанна Чернякова та проф. AS Тетяна Несторенко.

Програма пленарної частини охопила широкий спектр міждисциплінарних тем, серед яких «Формування кар’єрних орієнтацій майбутніх фахівців в умовах інформаційного суспільства» (проф. Валерій Орлов, ІПТО НАПН України), «Цілеспрямоване використання інструментів штучного інтелекту у вищій освіті» (Гюльнар Гусейнова, Нахічеванський інститут підготовки вчителів, Азербайджан), «Роль цифрових технологій у формуванні екологічної політики» (проф. Марина Мащенко, НТУ «ХПІ», Україна); «Вплив сервісів BNPL на зміну моделі користування кредитними картками» (Тунахан Аслан, Туреччина; Тургут Валєв та проф. Зафер Канбероглу, Університет Юзунджу Їл, Туреччина / Варшавський університет, Польща); «Фізична реабілітація медичних сестер (проф. Оксана Полянська, проф. Ігор Полянський, к.мед.н. Ольга Гулага, БДМУ; к.психол.н. Інна Москалюк, Опольський університет, Польща).

Особливий інтерес учасників викликали виступи доповідачів щодо використання цифрових технологій в освіті, медицині, сфері фізичної культури, психології та мистецтві.

На секційних засіданнях були представлені результати досліджень науковців Бердянського державного педагогічного університету: к.е.н. Яни Глазової (тема доповіді «Інвестицій та сталий розвиток регіонів України – аналіз та оцінка»), к.е.н., доц. Ганни Костенко (тема доповіді «Формування фінансового потенціалу розвитку регіонів України в умовах воєнного часу»), к.і.н., доц. Тамари Макаренко (тема доповіді «Роль війни та конфліктів у формуванні сучасних міжнародних відносин»), к.е.н., доц. Тетяни Несторенко (тема доповіді «Психологічна готовність як чинник підприємницької діяльності: сутність та структура» – у співавторстві з к.психол.н., доц. Іриною Остополець, Мелітопольський державний педагогічний університет ім.Б.Хмельницького).

Конференція DEIS2025 стала важливою платформою для обміну ідеями, досвідом та результатами наукових досліджень у сфері цифровізації. Вона продемонструвала високий рівень академічної комунікації між країнами, залучення молодих науковців, підтримку міждисциплінарного підходу та об’єднання зусиль навколо проблем цифрової трансформації.

В умовах стрімких глобальних змін конференція сприяла формуванню бачення майбутнього освіти, економіки, суспільства, де технології відіграють ключову роль. Це особливо важливо для країн, які активно переживають трансформаційні процеси та прагнуть інтегруватися у європейський і світовий науковий простір.