Новини
/

Майстер-клас із методики планування уроку: досвід практика

Майстер-клас із методики планування уроку: досвід практика

Image

Admin

15 Травня 2026

А4.01 Середня освіта (Українська мова і література, англійська мова),
А4.01 Середня освіта (Українська мова і література). Практична психологія,
А4.01 Середня освіта (Українська мова і література). Резильєнтні практики,
А4.021 Середня освіта (англійська мова і зарубіжна література),
Кафедри української та зарубіжної літератури і порівняльного літературознавства,
Соціально-гуманітарний факультет (СГФ)
Інноваційні технології
НУШ
Педагогічна практика
Педагогічні інновації

14 травня 2026 року для студентів соціально-гуманітарного факультету спеціальності А4 Середня освіта (Українська мова і література) відбувся майстер-клас на тему «Як скласти ефективний план-конспект уроку української мови та літератури: від теорії до практики».

Захід провела Ірина Анатоліївна Швачко – учитель вищої категорії, учитель-методист Бердянського ліцею «Сузір’я» Бердянської міської ради – досвідчений практик із багаторічним досвідом викладання та методичної роботи.

Мета майстер-класу полягала у формуванні практичних умінь створювати сучасний, логічно вибудуваний і дієвий план-конспект уроку, що відповідає вимогам Нової української школи.

У теоретичній частині учасники розглянули ключові аспекти планування уроку: структуру плану-конспекту, грамотне формулювання теми та мети, побудову етапів уроку – від мотивації до рефлексії, а також підбір відповідних методів і прийомів навчання. Окрему увагу було приділено типовим методичним помилкам та способам їх уникнення.

Центральною і найбільш насиченою частиною заходу стала практична робота: учасники аналізували готові конспекти, редагували слабкі місця і самостійно створювали власні міні-конспекти уроків. Такий підхід дозволив відпрацювати навички безпосередньо в процесі роботи, а не лише засвоїти теорію.

Ірина Анатоліївна познайомила учасників із «Формулою хорошого уроку»:

Мотивація → Ціль → Дія → Рефлексія → Результат.

Крім того, учасники отримали практичні поради щодо того, як зробити урок «живим» і нешаблонним, зацікавити учнів із перших хвилин, зберегти логічну цілісність заняття і навчитися писати конспект стисло, але змістовно.

Майстер-клас отримав позитивний відгук учасників і став цінним досвідом для майбутніх учителів-словесників, що готуються до самостійної педагогічної діяльності.

Кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри української та зарубіжної літератури і порівняльного літературознавства,Тетяна Свіца

Якісна освіта

Можливості

Гостьові лекції

Якісна освіта

Можливості

Гостьові лекції

Театральна студія «зміни»: мистецтво, що навчає критично мислити

У 2025–2026 навчальному році театральна студія «Зміни» факультету дошкільної, спеціальної…

30 Червня 2026

Детальніше

Тренінг

Гендерна рівність

Волонтерство

Тренінг

Гендерна рівність

Волонтерство

Школа лідерства: рік розвитку, партнерства та нових ініціатив

Навчальний рік добіг завершення, а це означає, що настав час…

30 Червня 2026

Детальніше

Школа волонтерів

Сталий розвиток

Волонтерство

Школа волонтерів

Сталий розвиток

Волонтерство

Школа волонтерів: рік знань, досвіду та добрих справ

Допомагати можна по-різному. Іноді достатньо вислухати людину, іноді – організувати…

30 Червня 2026

Детальніше

Сталий розвиток

Популяризація науки

Цінності

Сталий розвиток

Популяризація науки

Цінності

Невидима ціна стійкості: круглий стіл SUUN про українську вищу освіту в умовах війни

25 червня 2026 року в межах Лекційної серії SUUN 2026…

30 Червня 2026

Детальніше