Педагогічні студії «Сучасні тенденції розвитку освітнього менеджменту»

Не зважаючи на складнощі, пов’язані з військовим станом в Україні, наукова діяльність продовжує свій розвиток. Так, у межах тижня педагогіки на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв було організовано діяльність педагогічної студії «Сучасні тенденції розвитку освітнього менеджменту» (модераторки – докторка педагогічних наук, професорка кафедри педагогіки Надія Вєнцева та кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри педагогіки Ольга Старокожко).

У роботі секції активну участь взяли здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки та А1 Освітні науки. Відбулися презентації та обговорення студентських проєктів, серед яких були відзначені наступні: Віталій Резніченко, який представив доповідь на тему «Управлінські стратегії впровадження інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти»; Оксана Середняк з доповіддю «Капіталізація освіти: підходи, механізми та ризики впровадження в Україні»; Олена Андрєєва з доповіддю «Інноваційні підходи до управління закладом освіти в умовах цифрової трансформації».

З узагальнюючою доповіддю виступила доцентка Ольга Старокожко, яка зазначила, що проведення педагогічних студій сприяло поглибленню управлінсько-аналітичних компетентностей магістрантів, розширенню їхнього бачення тенденцій освітнього менеджменту та усвідомленню ролі майбутнього педагога як агента освітніх змін. Здобувачі продемонстрували здатність застосовувати сучасні наукові підходи до аналізу проблем управління освітою та розроблення власних інноваційних рішень.

Підсумком педагогічних студій стало усвідомлення необхідності поєднання теоретичних знань і практичного досвіду в управлінні освітою. Захід об’єднав молодих дослідників і викладачів навколо ідей розвитку освітнього менеджменту в умовах цифрової трансформації, інклюзивності та глобальних змін, підтвердивши значущість науки як рушійної сили оновлення освітнього простору.

За матеріалами кафедри педагогіки