Стартував проєкт в межах внутрішньої академічної мобільності для здобувачів мистецьких спеціальностей

Із 13 по 29 січня 2025 року здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія Бердянського державного педагогічного університету Христина Омельченко і Дар’я Хоролець беруть участь в освітньому проєкті від Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії «Синергія традицій та інновацій у сучасному мистецькому просторі: педагогічні та виконавські аспекти», який  спрямований на розвиток академічної мобільності та співпраці між університетами, а також на підвищення рівня викладання мистецьких дисциплін.

У проєкті беруть участь студенти-представники різних закладів вищої освіти, зокрема:  Національного університету фізичного виховання і спорту України, Тернопільського національного педагогічного університету, Дрогобицького державного педагогічного університету, Українського державного університету ім. М. Драгоманова та Мукачівського державного університету.

17 січня студентки-хореографи відвідали лекцію професорки Марини Михаськової, де розглядалася синергія традицій та інновацій у викладанні мистецьких дисциплін, наголошуючи на важливості поєднання класичних методів із сучасними інноваційними підходами. Учасники отримали змогу обговорити нові методики, які можуть стати ключем до ефективнішого навчання у сфері мистецтва.

Попереду ще вебінар-практикум, орієнтований на розвиток дослідницьких компетентностей, що стане у нагоді молодим науковцям.

Особливо важливою частиною проєкту є участь у IV Всеукраїнській студентській науково-практичної конференції «Актуальні питання професійного становлення сучасної молоді», яка відбудеться 28 січня 2025 року.  Це чудова нагода для студентів поділитися власними дослідженнями та отримати цінний досвід. Христина Омельченко і Дар’я Хоролець вже активно працюють над науковими працями зі своїми науковими керівницями — доцентками кафедри хореографії та фітнесу Оленою Мартиненко й Юлією Тараненко.

Участь у проєкті в межах внутрішньої академічної мобільності здобувачок вищої освіти спеціальності 024 Хореографія не лише розширює їхні знання, а й сприяє академічному та творчому зростанню, формує нові професійні навички. Такі ініціативи є важливим кроком до інтеграції молодих фахівців у мистецьку та наукову спільноту, відкриваючи їм можливість гідно представити свій університет і презентувати власні наукові напрацювання.

Удачі нашим творчим дівчатам – молодим науковцям!

За матеріалами кафедри хореографії та фітнесу