Гостьова лекція з практиком: інноваційні форми роботи вихователя-методиста з педагогічним колективом

Як перетворити звичайний педагогічний семінар на простір творчості, професійного зростання та нових ідей? Відповідь на це запитання шукали магістранти спеціальності А2 «Дошкільна освіта» факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти під час гостьової лекції, що відбулася 27 жовтня 2026 року.

Тема зустрічі – «Інноваційні форми роботи вихователя-методиста з педагогічним колективом ЗДО» – об’єднала університетську теорію та практичний досвід фахівця дошкільної освіти.

Лекторкою-модераторкою заходу стала кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри дошкільної освіти Неля Скрипник. Своїми напрацюваннями зі студентами поділилася запрошена гостя – Олена Міняйло, вихователь-методист закладу дошкільної освіти № 12 міста Умані.

Зустріч супроводжувалася змістовною мультимедійною презентацією. Завдяки практичним прикладам студенти мали змогу побачити, як сучасні методичні підходи працюють у реальному освітньому середовищі, а також замислитися над роллю вихователя-методиста в професійному розвитку педагогічного колективу.

Особливу зацікавленість викликав досвід організації семінару для педагогів «Створення і використання буктрейлера до казки». Цей приклад продемонстрував, як знайомий дітям світ казки може стати джерелом творчих ідей для професійної взаємодії педагогів. Адже інновації в дошкільній освіті – це не лише нові інструменти, а й уміння по-новому поглянути на звичні речі, зацікавити колег і надихнути їх на експерименти.

Учасники відзначили практичну цінність зустрічі й актуальність порушеної теми. Адже якісна підготовка майбутніх педагогів народжується там, де знання з університетської аудиторії зустрічаються з досвідом тих, хто щодня працює в закладі дошкільної освіти.

Щиро дякуємо Олені Міняйло за професійний досвід і цікаві ідеї, а Нелі Іванівні – за організацію змістовної зустрічі! Переконані: такі професійні діалоги з інтеграцією наукового й практичного досвіду допомагають майбутнім фахівцям сформувати уявлення про майбутню професію та відкривати нові можливості для власного розвитку.

І, звичайно, висловлюємо щиру вдячність Захисникам і ЗахисницямУкраїни за мужність і можливість навчатися, працювати та будувати майбутнє навіть у непростий час.

Навчаємося сьогодні  створюємо якісну дошкільну освіту завтра!

 За матеріалами кафедри дошкільної освіти